DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor İsmail Cengiz Koçum Profesör Doktor Ulviye Bunyatova Profesör Doktor Dilek Çökeliler Serdaroğlu Doktor Öğretim Üyesi Tansel Uyar
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Araştırma becerisi kazanır. 2) Planlama becerisi kazanır. 3) Uygulama becerisi kazanır. 4) Problem çözme becerisi kazanır. 5) Değerlendirme ve yorum yapma becerisi kazanır. 6) Çalışmalarını değişik gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarabilme becerisini geliştirir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Katılımcıların belirlenen bir konuda araştırma yapıp, bunu raporlamaları sağlanarak, grupta sunuş ve savunmaları gerçekleştirilir.
DERS İÇERİĞİ	Öğrencilerin biyomedikal mühendisliği ile ilgili konularda bir öğretim üyesi danışmanlığı altında yaptığı teorik ve/veya pratik (deneysel) çalışmaların sunulduğu seminer çalışmasıdır. Öğrenciler hazırladıkları seminer çalışmasını herkesin katılımına açık olarak sunarlar.
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Seminer konusu ile ilgili literatür.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Rapor Hazırlama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Diğer 1 100 Toplam(%) 100 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 100 Finalin Başarıya Oranı(%) 0 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 6 84 Final Sınavına Hazırlık 14 4 56 Ders Saati Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı 1 96 96 Ödevler 14 4 56 Sunum (Hazırlık dahil) 1 2 2 Toplam İş Yükü 294 Toplam İş Yükü / 30 9,8 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok