| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Profesör Doktor İmdat Kara
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Doğrusal programlamanın temellerini bilir
2) Doğrusal programlama çözüm tekniklerini açıklayabilir
3) Doğrusal programlama çözüm yazılımlarını kullanabilir ve sonuçları yorumlayabilir.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Yöneylem Araştırmasının doğuşu ve gelişimi. Sistem yaklaşımı, disiplinlerarası araştırma ve bilimsel yöntem. Doğrusal programlamanın temel kavram ve teoremleri. Simpleks algoritması, büyük-M ve iki evreli Simpleks metodu. İkillik ve duyarlılık analizleri. Ulaştırma ve atama problemleri; enkısa yol, yayılma ve enbüyük akış modelleri. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Yöneylem Araştırmasının Yöntembilimi | | 2. Hafta | Doğrusal Programlama Örnekleri | | 3. Hafta | Doğrusal Karar Modelinin Genel Yapısı, Temel İşlem ve Kavramlar | | 4. Hafta | Doğrusal Programlamanın Temelleri ve Çözüm Yaklaşımları | | 5. Hafta | Simpleks Algoritmasının Temelleri | | 6. Hafta | Simpleks Algoritmasının İşlemleri | | 7. Hafta | Büyük M ve İki Evreli Simpleks Algoritması | | 8. Hafta | Ara Sınav | | 9. Hafta | Doğrusal Programlamada İkillik | | 10. Hafta | İkil Simpleks Algoritması | | 11. Hafta | Duyarlılık Analizleri | | 12. Hafta | Ulaştırma Modeli | | 13. Hafta | Ulaştırma modelinde Duyarlılık Analizleri | | 14. Hafta | Atama Modeli |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Kara, İ. (1986) Doğrusal Olmayan Modeller, Anadolu Üniversitesi Basımevi;
Winston, W.L. (1994) Operations Research: Applications and Algorithms, Duxbury Press;
Taha, H.A. (1997) Operations Research: An Introduction. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Sunum,Soru-Cevap |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Toplam(%) | | 30 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 30 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 70 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 14 | 14 | 196 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 25 | 25 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 25 | 25 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | | | | | Toplam İş Yükü | | | 292 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 9,73 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
