| DERSİN TÜRÜ | Seçmeli |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | - |
| YARIYIL | - |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Profesör Doktor Yusuf Tansel İç
Doçent Doktor Muhammed Aras
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1) Tasarım sürecini farklı teknik alternatifleri çevre, maliyet, güvenlik ve diğer kısıtlar altında bir mühendislik problemine uygulama becerisi kazanır.
2) İleri düzey ölçme, veri analizi ve deney tasarımı yöntemlerini uygulama becerisi kazanır
3) Bilgisayarla Bütünleşik İmalat Sistemleri, Yönetim Sistemleri ve otomatik akış hatlarını analiz edebilme.
4) CAD/CAM sistemlerinin kurulumuna ilişkin kriterlerin, tasarım ve imalat için yardımcı yazılımları uygulama becerisi kazanır
5) Mevcut araştırma eğilimleri ve gelecekteki olası gelişmeleri tartışma becerisi kazanır.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Ürün tasarımının evreleri. Bilgisayar ortamında modelleme ve tasarım. Modelleme ve tasarımda verimlilik ölçüleri ve benzetim. Bilgisayar destekli üretim ve kontrol. Bilgisayar uygulamaları. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Ürün ve tasarımının konularına giriş | | 2. Hafta | Ürün tasarımının evreleri | | 3. Hafta | Bilgisayar ortamında modelleme (CAD) | | 4. Hafta | Bilgisayar ortamında modelleme (CAD) | | 5. Hafta | Bilgisayar ortamında modelleme (CAD) | | 6. Hafta | Bilgisayar ortamında tasarım (CAM) | | 7. Hafta | Bilgisayar ortamında tasarım (CAM) | | 8. Hafta | Arasınav | | 9. Hafta | Modelleme ve tasarımda verimlilik ölçütleri | | 10. Hafta | Modelleme ve tasarımda benzetim uygulamaları | | 11. Hafta | Bilgisayar destekli üretim ve kontrol | | 12. Hafta | Bilgisayar destekli üretim ve kontrol | | 13. Hafta | Bilgisayar uygulamaları | | 14. Hafta | Bilgisayar uygulamaları |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Chang, T., (1998) Computer-aided manufacturing, Prentice Hall.
Groover, M.P. (2001) Automation, production systems, and computer-integrated manufacturing, Prentice Hall. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Soru-Cevap,Sorun/Problem Çözme,Eğitim-Uygulama,Sunum,Deney,Proje |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Proje | 1 | 30 | | Toplam(%) | | 60 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | 1 | 8 | 8 | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 48 | 48 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 48 | 48 | | Laboratuvar | 1 | 3 | 3 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | 1 | 3 | 3 | | Proje | 1 | 72 | 72 | | Makale Sunuşu | 1 | 72 | 72 | | Toplam İş Yükü | | | 300 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 10 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|---|
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |
