DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Gülin Feryal Can
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Yalın üretim kavram ve uygulamaları konusunda bilgi sahibi olur. 2) Yalın üretim prensiplerini açıklayabilir. 3) Tam zamanında üretim, esnek imalat ve grup teknolojisi kavramlarını kavrar. 4) Gerçek yaşam problemlerinde yalın üretim araçlarını ve metotlarını uygular. 5) Yalın üretime yönelik olarak yeniden yapılanma faaliyetlerini gerçekleştirebilir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Bu dersle ilişkili önerilen başka ders bulunmamaktadır.
DERS TANIMI	Yalın üretimin doğuşu, imalat sistemleri, üretim stratejileri, İtme-çekme üretim sistemleri ve kanban sistemi, Tam zamanında üretim, Esnek imalat sistemleri, Grup teknolojisi ve hücresel imalat sistemleri, Yalın sistemlerin sürdürülebilirliği
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Yalın üretimin doğuşu, imalat sistemleri, üretim stratejileri 2. Hafta Kayıp kavramı, kayıp türleri, yalın üretim ilkeleri, yalın üretim sistemi 3. Hafta İtme-çekme üretim sistemleri ve kanban sistemi 4. Hafta Hücresel üretim ve tesis yerleşimi 5. Hafta Tam zamanında üretim 6. Hafta Tedarikçi ilişkileri 7. Hafta Esnek imalat sistemleri 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Grup teknolojisi ve hücresel imalat sistemleri 10. Hafta KAIZEN 11. Hafta Çalışan katılımı ve çalışan güçlendirmenin etkisi 12. Hafta Yalın sistemlerin sürdürülebilirliği 13. Hafta Öğrenci Sunumları 14. Hafta Öğrenci Sunumları 15. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Askin, Ronald and Jeffrey Goldberg, Design and Analysis of Lean Production Systems, John Wiley, 2002. 2. Nicholas, John M., Lean Production for Competetive Advantage, CRC Productivity Press, 2011 Edition. 3. Liker, Jeffrey and David Meier, The Toyota Way Fieldbook, McGraw-Hill, 2006. 4. Dennis, Pascal, Lean Production Simplified, Productivity Press, 2007. 5. Womack, James and Daniel Jones ,Lean Thinking, Free Press, Revised Edition, 2003. 6. Womack, James P., Jones, Daniel T., The Machine That Changed the World,, New York, Rowson Associates, 1990
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Powerpoint sunuları ile desteklenmiş etkileşimli anlatım.,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 20 Ödev 1 10 Mini-Sınav 1 20 Proje 1 20 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 1 14 14 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 12 168 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 2 14 28 Toplam İş Yükü 306 Toplam İş Yükü / 30 10,2 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok