| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | 2 |
| YARIYIL | Üçüncü Yarıyıl (Güz) |
| AKTS | 10 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bilimsel Araştırma Süreçlerini Kavrama 2) Araştırma Konusu Seçme ve Planlama Becerisi Kazanma 3) Kaynak Araştırma ve Kullanma Yöntemlerini Uygulama 4) Bilimsel Araştırmalarda Etik Kurallara Uygun Çalışma 5) Etkili Araştırma Sunumu Yapabilme Yetkinliği Kazanma
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | |
| DERS TANIMI | Bu derste, araştırma problemlerinin belirlenmesi, araştırma konularının planlanması, hazırlanması ve sunumu konuları üzerinde durulmaktadır. Derste, turizm işletmeciliği alanının ilgilendiren konularda araştırma konularının neler olduğunu ele alınmaktadır. Bunun yanı sıra, araştırma konularının belirlenmesinde izlenecek yolları ve bilimsel araştırmaların (tez, makale, bildiri vb.) temel aşamalarını öğrencilere aktarmak dersin öncelikli amaçları arasındadır. Bu dersin sonunda öğrenciler, tez konularının temel alt yapısını oluşturacak araştırma problemleri ile ilgili seminer çalışmaları yapabilir. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Öğrenci sorumluluklarının izahı ve dersin temel amaçlarının açıklanması | | 2. Hafta | Turizm ve otel işletmeciliği ile ilgili bilimsel araştırmaların amaçları | | 3. Hafta | Bilimsel araştırmaların temel özellikleri ve türleri | | 4. Hafta | Araştırma konusunun seçimi, sınırlandırılması ve araştırma planının hazırlanması | | 5. Hafta | Kaynak araştırılmasında kütüphanelerden ve basılı yayınlardan yararlanma | | 6. Hafta | Kaynak araştırılmasında e-kaynaklardan yararlanma | | 7. Hafta | Bilimsel araştırmaların biçimsel yapısı | | 8. Hafta | Ars sınav | | 9. Hafta | Araştırma taslağının hazırlanması | | 10. Hafta | Araştırmalarda metin aktarmaları, atıflar | | 11. Hafta | Bilimsel araştırmalarda etik | | 12. Hafta | Sunum | | 13. Hafta | Sunum | | 14. Hafta | Sunum | | 15. Hafta | |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Hindess, B. (1977). Philosophy and methodology in the social sciences. The University of Liverpool (United Kingdom). |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Soru-Cevap,Tartışma,Anlatım,Proje |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Proje | 1 | 50 | | Toplam(%) | | 50 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | | | | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | | | | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 15 | 15 | | Ders Saati | 14 | 15 | 210 | | Ara Sınava Hazırlık | | | | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 10 | 10 | | Ödevler | | | | | Toplam İş Yükü | | | 235 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 7,83 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 10 |
|
| DİL | |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |