| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Tezli Yüksek Lisans |
| DERSİN YILI | 1 |
| YARIYIL | Birinci Yarıyıl (Güz) |
| AKTS | 2 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | -
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Teknolojinin insan davranışları üzerindeki etkilerini ve bu davranışların marka yönetimine yansımalarını analiz eder. 2) Dijital dönüşüm ve teknolojik yeniliklerin marka stratejilerini nasıl etkilediğini öğrenir. 3) Marka değeri yönetiminde etik ve sosyal sorumluluk ilkelerini benimser.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | İnsan Teknoloji İlişkisi ve Marka Değeri Yönetimi dersi, teknolojinin insan yaşamına etkilerini analiz ederek, bireylerin teknoloji ile etkileşiminden doğan davranış değişikliklerini ve bu değişimlerin markaların değer yönetimine olan etkilerini incelemektedir. Bu bağlamda ders, dijitalleşmenin ve teknolojik inovasyonların marka stratejileri üzerindeki rolünü vurgulamaktadır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Teknoloji ve insan etkileşiminin temelleri
| | 2. Hafta | Davranışsal ekonomi ve dijital teknoloji
| | 3. Hafta | Marka değeri kavramı ve unsurları
| | 4. Hafta | Teknoloji tabanlı tüketici davranışları
| | 5. Hafta | Dijital dönüşümün marka stratejilerine etkisi
| | 6. Hafta | Veri ve algoritmalar: marka yönetimindeki rolü
| | 7. Hafta | Marka sadakati ve teknoloji
| | 8. Hafta | Ara sınav
| | 9. Hafta | Sosyal medya ve dijital platformların marka algısına etkisi
| | 10. Hafta | Yapay zeka, robotlar ve tüketici ilişkisi
| | 11. Hafta | Etik ve gizlilik sorunları: markaların sorumluluğu
| | 12. Hafta | Dijital kriz yönetimi ve marka imajı
| | 13. Hafta | Teknoloji ile marka inovasyonu
| | 14. Hafta | Genel değerlendirme |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2017). Marketing 4.0: Moving from Traditional to Digital. New Jersey: Wiley. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Örnek Olay Sunumu | 1 | 10 | | Toplam(%) | | 40 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 40 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 60 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | | | | | Final Sınavına Hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Ders Saati | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınava Hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | | | | | Vaka Çalışması Sunumu | 1 | 2 | 2 | | Toplam İş Yükü | | | 54 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 1,8 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 2 |
|
| DİL | İngilizce |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |