DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Zeliha Özlem Yürük
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Orta ve yüksek frekanslı akımların etkilerini, endikasyonlarını ve kontrendikasyonlarını bilerek probleme uygun akıma karar verir ve uygular. 2) Ses dalgaları ve manyetik alan konusunda fiziksel bilgi sahibi olurlar. Ultrason, şok dalga tedavisi ve manyetoterapi ajanlarının etkilerini, endikasyonlarını ve kontrendikasyonlarını bilerek probleme uygun akıma karar verir ve uygular. 3) Farklı problemlerde elektroterapi ajanlarının kanıta dayalı özelliklerini öğrenir ve klinik karar verme sürecinde uygun seçimi ve doğru uygulamayı yapması beklenir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Fizyoterapi ve rehabilitasyonda kullanılan; orta frekanslı akımlar, transkuteneal elektriksel sinir stimülasyonu (TENS), yüksek frekanslı akımlar, ultrason ve magnetoterapinin özellikleri, ısı ve fizyolojik etkileri ve her akımın uygulama yöntemlerinin öğretilmesini kapsar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Ağrı mekanizmaları ve Transkutanöz elektriksel sinir stimülasyonu (TENS) 2. Hafta TENS uygulaması 3. Hafta Mikroakım stimülasyonu (MES), Orta frekanslı akımlara giriş 4. Hafta Enterferansiyel akımlar, Rus Akımları 5. Hafta Genel pratik tekrar 6. Hafta Teorik-Pratik ara sınav 7. Hafta Yüksek frekanslı akımlar ve Kısa dalga diatermi 8. Hafta Kesikli Kısa dalga diatermi uygulaması 9. Hafta Mikrodalga diatermi 10. Hafta Ultrason 11. Hafta EMG-Biyofeedback 12. Hafta Magnetoterapi 13. Hafta Ekstrakorporeal Şok Dalga Tedavisi (ESWT) 14. Hafta Genel pratik tekrar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Şimşek N, Kırdı N, Meriç A, Savcı S, Çetişli Korkmaz N, Fırat T, Ayhan Ç, Yürük Ö. Elektroterapide Temel Prensipler ve Klinik Uygulamalar. Pelikan Yayıncılık, Ankara, 2017. 2. Merrick MA. Therapeutic modalities as adjunct to rehabilitation. In: Andrews JR, Harrelson GL, Wilk KE, eds. Physical Rehabilitation of the Injured Athlete. 4th ed. Elseiver; 2012 (e-book). 3. Lee P. Modalities. In: Sackhein KA, editor. Rehab Clinical Pocker Guide. Springer; 2013 (e-book).
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama, vaka tartışma,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 25 Uygulama/Pratik 1 25 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 2 2 4 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1,5 21 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar 14 4 56 Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 0 0 0 Sunum (Hazırlık dahil) 0 0 0 Proje 0 0 0 Makale İnceleme 0 0 0 Toplam İş Yükü 151 Toplam İş Yükü / 30 5,03 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok