DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	İkinci Yarıyıl (Bahar)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi İlknur Ezgi Doğan
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Çocuk hakları ve fizyoterapide etik ilkeler hakkında bilgi edinir 2) İntrauterin hayattan başlayarak infantın gelişimi, yenidoğan dönemi ve sonraki aylara göre hareket ve fonksiyon gelişim özelliklerini öğrenir 3) Çocukların fonksiyonel duyu, davranış, biliş ve dil gelişim özelliklerini öğrenir 4) Hareket ve fonksiyon gelişim bilgilerinin pediatrik fizyoterapi yaklaşımlarındaki önemini kavrar
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	İntrauterin dönemden başlayarak bebeğin büyüme gelişme, aylara göre motor gelişimi ve fonksiyon kazanımlarının öğrenildiği, çocuk hakları ve fizyoterapistlerin etik sorumlulukları çerçevesinde çocuğun büyüme ve gelişimin temel özelliklerinin pediatrik fizyoterapide yaklaşımlarındaki öneminin kavrandığı derstir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Çocuk Hakları ve Fizyoterapide Etik İlkeler 2. Hafta Terminoloji, Fetal Hayat ve Doğum, Yenidoğan 3. Hafta Normal Motor Gelişim Kinezyolojisi 4. Hafta Refleksler, reaksiyonlar ve denge 5. Hafta Kaba motor ve fonksiyon gelişimi/ 0,1,2,3 / 4,5,6 aylık bebek 6. Hafta Kaba motor ve fonksiyon gelişimi/ 7,8,9 aylık bebek 7. Hafta Kaba motor ve fonksiyon gelişimi/ 10-12 aylık ve 12ay üstü 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Çocuklarda İnce Motor Gelişim 10. Hafta Çocuklarda Fonksiyonel Duyu Gelişimi 11. Hafta Çocuklarda Davranış Gelişimi 12. Hafta Çocuklarda Sembolik Olmayan Bilişsel Gelişim 13. Hafta Çocuklarda Normal Konuşma ve Dil Gelişimi 14. Hafta Ödev Sunumları ve Rapor Teslim
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	1. Cech DJ, Martin ST. Functional Movement Development Across the Life Span, Elseiver, Saunders, 2012. 2. Piontell A. (2010). Development of Normal Fetal Movements: The First 25 Weeks of Gestation, Springer. 3. Alexander R. (2007). Normal Development of Functional Motor Skills, 4. Karaduman A, Tunca Yılmaz Ö (Eds). (2016) Fizyoterapi ve Rehabilitasyon 2, Ortopedik Rehabilitasyon-Pediatrik Rehabilitasyon. Pelikan Kitabevi, Ankara. 5. Kutlutürk Yıkılmaz S.,Tanrıverdi M (Eds). (2023). Normal Hareket ve Fonksiyon Gelişimi. İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Tartışma,Sunum,Anlatım,Örnek Olay İncelemesi,Rapor Hazırlama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 35 Ödev 1 15 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık 0 0 0 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1 14 Final Sınavına Hazırlık 1 14 14 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 1 6 6 Sunum (Hazırlık dahil) 1 2 2 Proje Makale İnceleme Toplam İş Yükü 90 Toplam İş Yükü / 30 3 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok