DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi İmgehan Özkan Elgün
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Öğretim kavram ve ilkelerini açıklar. 2) Öğretim stratejileri, öğretim yöntemi ve öğretim tekniği kavramlarını açıklar. 3) Öğretim stratejileri ile öğretim yöntemleri ve teknikleri arasındaki ilişkiyi kurar. 4) Program ve plan türlerini (eğitim programı, öğretim programı, ders programı, ünitelendirilmiş yıllık plan ve ders planı) tanır. 5) Öğretim model, kuram, yaklaşım, yöntem ve tekniklerini tanır. 6) Belirli bir sınıf seviyesinde belirli bir kazanıma yönelik uygun öğretim yöntem ve tekniğini seçer ve uygular.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Öğretimle ilgili temel kavramlar, öğrenme ve öğretim ilkeleri, öğretimde planlı çalışmanın önemi ve yararları, öğretimin planlanması öğrenme ve öğretim stratejileri, öğretim yöntem ve teknikleri, bunların uygulama ile ilişkisi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş: Dersin Amaçları ve İçeriği 2. Hafta Gelişim ve Öğrenme Temel Kavramlar, Öğretim İlkeleri, Öğretim Stratejileri 3. Hafta Öğrenme Kuramları ve Yaklaşımlar 4. Hafta Öğrenme - Öğretme Model, Kuram ve Yaklaşımları: Nörofizyolojik Kuram, Yapılandırmacılık, İş Birliğine Dayalı Öğrenme 5. Hafta Öğrenme - Öğretme Model, Kuram ve Yaklaşımları: Tam Öğrenme Modeli, Proje Tabanlı Öğrenme 6. Hafta Öğrenme - Öğretme Model, Kuram ve Yaklaşımları: Düşünme Biçimleri 7. Hafta Öğrenme - Öğretme Model, Kuram ve Yaklaşımları: Çoklu Zeka Kuramı 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Öğretim Yöntem ve Teknikleri - I Anlatım Yöntemi, Tartışma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi 10. Hafta Öğretim Yöntem ve Teknikleri - II Gösterip Yaptırma Yöntemi, Problem Çözme Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi 11. Hafta Öğretim Yöntem ve Teknikleri - III Gösteri (Demonstrasyon), Rol Yapma, Mikro Öğretim, Benzetişim 12. Hafta Öğretim Yöntem ve Teknikleri - IV Altı Şapkalı Düşünme, Ekiple Öğrenme, Drama, Sınıf Dışı Öğretim 13. Hafta Etkinlik sunumları 14. Hafta Etkinlik sunumları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	KAYNAKLAR 1. Sönmez, V. (2007). Öğretim ilke ve yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık. 2. Demirel, Ö. (2002). Öğretme sanatı (4. Baskı). Ankara: PegemA Yayıncılık 3. Arslan, M. (2007). Öğretim ilke ve yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık. 4. Küçükahmet, L. (2001). Öğretim ilke ve yöntemleri. Nobel Yayın Dağıtım. Ankara. 5. Senemoğlu, N. (2010). Gelişim, öğrenme ve öğretim: Kuramdan uygulamaya (16. Baskı). Ankara: Pegem Akademi 6. Gözütok, D. (2006). Öğretim ilke ve yöntemleri.Ankara:Ekinoks. 7. Erginer, E. (2016).Öğretim ilke ve yöntemleri uygulamalı bir çalışma. Ankara: PegemYayıncılık. 8. Bilen, M. (2006). Plandan Uygulamaya Öğretim Ankara: AnıYayıncılık. 9. Budak, Y. (2016). Öğretim İlke ve Yöntemleri. PEGEM AKADEMİ
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Eğitim-Uygulama,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Uygulama/Pratik 1 60 Toplam(%) 90 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 90 Finalin Başarıya Oranı(%) 10 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 1 18 18 Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 13 3 39 Ara Sınava Hazırlık 1 8 8 Laboratuvar Final Sınavı 1 10 10 Ödevler 2 7 14 Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok