DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	4
YARIYIL	Yedinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Profesör Doktor Ahmet Demir Bayka
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Tanımlar ve enerji - termal dönüşüm sistemleri mühendisliği alan bilgileri kazanma, 2) Termal sistemlerin enerji, ekonomi ve çevre ile ilişkilendirilme becerisi. 3) Bina HVAC Sistemlerini analiz edebilme, 4) Isı pompaları, güneş ve rüzgar enerjisi sistemleri gibi yeşil sistemlerle yenilenebilir enerji kaynaklarını ve CO2 emisyonlarının ve sürdürülebilir kalkınmanın ayrıştırılmasındaki önemini tanıma, 5) Çeşitli enerji depolama biçimleriyle optimum hibrit yenilenebilir enerji uygulamalarının nasıl geliştirileceğine dair bilgileri kavrama, 6) Çevresel koşullar için sınırlamaları kavrama, 7) Termodinamiğin İkinci Yasası uygulamalarını kavrama.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( MAK321)
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Sistem tasarım kavramları. Matematiksel modelleme. Optimizasyon metotları. Büyük sistemlerin kararlı hal simülasyonu. Fan, pompa, ısı değiştirgeçler, lüleler ve difüzörler, kanallardaki akış. Isıl sistemlerin dinamik davranışı. Bilgisayar destekli ısıl tasarım.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Isıl Sistemler 2. Hafta Sistem tasarım kavramları 3. Hafta Matematiksel modellemenin temelleri ve Matematiksel modelleme uygulamaları 4. Hafta Optimizasyon metotları 5. Hafta Büyük sistemlerin kararlı hal simülasyonu Yazılımları 6. Hafta Fan ve pompalar 7. Hafta Isı değiştirgeçler 8. Hafta ARA SINAV 9. Hafta Lüleler ve difüzörler 10. Hafta Kanallardaki akış 11. Hafta Isıl sistemlerin dinamik davranışı 12. Hafta Isıl sistem uygulamaları 13. Hafta Bilgisayar destekli ısıl tasarımın temelleri 14. Hafta Bilgisayar destekli ısıl tasarım uygulamaları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Thermal Energy Systems Design and Analysis, S. G. Penoncello Ratcliffe, K. Shepherd, Mathematical Modeling and Simulation: Introduction for Scientists and Engineers, K. Velten, Mathematical Models of Fluid Dynamics, R. Ansorge, T. Sonar
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 3 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 7 ,5 3,5 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 1 14 Final Sınavına Hazırlık 14 1 14 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 7 1 7 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 5 1 5 Proje 1 24 24 Kısa Sınavlar 5 ,5 2,5 Toplam İş Yükü 116 Toplam İş Yükü / 30 3,86 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok