DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Altıncı Yarıyıl (Bahar)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Nureddin Kırkavak Doktor Öğretim Üyesi Mehmet Gülşen
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Tesis planlama uygulalmaları için uygun analitik araçları tanımlayabilme ve seçebilme becerisine sahip olur 2) Ürün, imalat teknikleri ve taşımacılık sistemlerini içerecek şekilde tesis ve gerekli alt birimlerini tasarlayabilme becerisine sahip olur 3) Tesis planlama problemlerini modelleyebilme ve çözebilme becerisine sahip olur 4) Niteliksel ve niceliksel teknikler kullanılarak tesis yerleşim problemlerini çözebilme becerisine sahip olur
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Tesis ve fabrika planlamaya giriş. Tedarik zinciri oluşturmada tesis planlama. Ürüne, sürece ve ürün ailesine göre akış düzenleme, üretim hücrelerinin oluşturulması ve DCA algoritması, niceliksel ve niteliksel akış ölçümleri ve ilişki diyagramı. Malzeme taşıma sistemleri ve taşıma ilkeleri, AGV ve AS/R sistemleri. Bilgisayar-destekli yerleşim planları, CRAFT, MIP, BLOCPLAN, LOGIC. Ambar yönetimi ve yerleşimi. Tesis projelerinin değerlendirilmesi.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Tesis Planlamaya Giriş 2. Hafta Ürün, süreç ve çizelge tasarımları 3. Hafta Akış, alan ve faaliyet ilişkileri 4. Hafta Personel gereksinimleri ve malzeme sevketme sistemleri 5. Hafta Tesis yerleşimi planlama prosedürleri 6. Hafta Sistematik yerleşim planlaması (SLP) 7. Hafta Yerleşim planlama modelleri: MIP yaklaşımı, Serim Yaklaşımı 8. Hafta Arasınav haftası 9. Hafta Kesikli yerleşim planlama algoritmaları: CRAFT, MULTIPLE 10. Hafta Sürekli yerleşim algoritmaları: BLOCPLAN, LOGIC, MULTIPLE 11. Hafta Üretim sistemleri, Ambar yönetimi 12. Hafta Tesis planlamada yerseçimi 13. Hafta Tesis yeri seçiminde niceliksel modeller 14. Hafta Tesis yeri seçiminde niteliksel yöntemler
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Tompkins, White, Bozer, Tanchoco, (2003) Facilities Planning, John-Wiley&Sons, Inc. NJ. ISBN: 0-471-41389-5; Francis, McGinnis,White, (1992) Facility Layout and Location: An Analytical Approach, Prentice-Hall, NJ. ISBN: 0-13-299231-0; Goldratt and Cox, (2009) The Goal: A Process of Ongoing Improvement, North River Press Publishing Corporation, ISBN: 088427-061-0
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi,Sorun/Problem Çözme,Soru-Cevap,Proje,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 25 Mini-Sınav 1 15 Proje 1 20 Devam 1 5 Toplam(%) 65 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 65 Finalin Başarıya Oranı(%) 35 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 1 2 2 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 1 5 5 Toplam İş Yükü 135 Toplam İş Yükü / 30 4,5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL
STAJ / UYGULAMA	Yok