Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Since the course will examine the historical development of mathematics, a shared heritage of humanity, through the lens of famous mathematicians, students who choose this course will gain a general knowledge of the history of mathematics.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ
DERSİN ÖNKOŞULLARI
Yok
ÖNERİLEN DERSLER
DERS TANIMI
Bu ders birinci sınıf Matematik Tarihi dersidir ve içeriği şu konuları
kapsar: Pisagor, Arşimed, Thales, Öklid, Hypatia, El-Buruni, Ömer Hayyam, Harezmi, İbn-i Sina, Ali Kuşçu, Blaise Pascal, Leibniz, Pierre de Fermat, Isaac Newton, De L?Hopital, Cahit Arf.
DERS İÇERİĞİ
HAFTA
KONULAR
1. Hafta
1. Hafta Pisagor, Arşimed
2. Hafta
2. Hafta Thales, Öklid
3. Hafta
3. Hafta Hypatia
4. Hafta
4. Hafta El- Buruni
5. Hafta
5. Hafta Ömer Hayyam
6. Hafta
6. Hafta Harezmi
7. Hafta
7. Hafta İbn-i Sina
8. Hafta
8. Hafta Ali Kuşçu
9. Hafta
9. Hafta Blaise Pascal
10. Hafta
10. Hafta Leibniz
11. Hafta
11. Hafta Pierre de Fermat
12. Hafta
12. Hafta Isaac Newton
13. Hafta
13. Hafta De L?Hopital
14. Hafta
14. Hafta Cahit Arf
15. Hafta
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR
Matematik Tarihi ve Felsefesi, Adnan BAKİ Matematik Tarihi, Hüseyin ETİKAN
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Anlatım,Sunum,Proje,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ
Sayısı
Toplam Katkısı(%)
Uygulama/Pratik
1
50
Proje
1
50
Toplam(%)
100
Yıl İçinin Başarıya Oranı(%)
100
Finalin Başarıya Oranı(%)
0
Toplam(%)
100
AKTS İŞ YÜKÜ
Aktivite
Sayı
Süresi(Saat)
İş Yükü
Ara Sınav
Kısa Sınavlara hazırlık
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi
1
3
3
Final Sınavına Hazırlık
Ders Saati
14
2
28
Ara Sınava Hazırlık
Laboratuvar
Final Sınavı
Ödevler
1
7
7
Toplam İş Yükü
38
Toplam İş Yükü / 30
1,26
Dersin AKTS Kredisi
1
DİL
STAJ / UYGULAMA
Yok
PROGRAM YETERLİLİKLERİ (P) / DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI (Ö) MATRİSİ
