DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Anıtsal antik mimari hakkında bilgi sahibi olur. 2) Antik inşa tekniklerini hakkında bilgi sahibi olur. 3) Yunan ve Roma mimarisini öğrenir ve önemli örneklerini inceler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	-
DERS TANIMI	Bu derste; arkeolojik mimaride ?taş?ın ocaktan çıkarılışından anıtsal yapılarda yerine yerleştirilmesine kadar geçen süreçte incelenmesi, teknik ve işçilik detaylarının (Kaldırma kancalarının yuvaları ve çeşitleri, dübel yuvaları ve çeşitleri, kenet yuvaları ve çeşitleri, taşçı aleti izleri, küskü yuvaları ve çeşitleri, yerleştirme ve planlama klavuz yuva ve çizgileri, mimari elemanların sırasına ve atelyelere ilişkin taşçı işaretlerinin incelenmesi), karar organları, projelendirme, maliyet, yükleniciler, uygulayıcılar (Mimarlar, taşçı ustaları), ölçüm sistemleri, hesap kapatma belgeleri ve tahribatlardan geriye kalanlar açısından incelenecektir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Derse giriş, syllabus açıklaması 2. Hafta Antik mimaride anıtsallık kavramının irdelenmesi, Anadolu?daki taş ocakları, taşın çıkarılması, inşaat alanına taşınması 3. Hafta Taşçı aletleri; saplı aletler, sapsız aletler ve diğer aletler 4. Hafta Ölçüm sistemleri 5. Hafta Mimari elemanların yapımı 6. Hafta Makale okuma 7. Hafta Mimari elemanların kaldırılması ve dikilmesi 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Yerleştirme çizgileri, sayıları, yüzeyleri; anathyrose ve skamillus 10. Hafta Yerleştirme ve bağlama yuvaları 11. Hafta Dikey bağlama ögeleri; zıvana yuvaları ve zıvanalar 12. Hafta Yatay bağlama ögeleri; kenet yuvaları ve kenetler 13. Hafta Mimari bloklardaki son ögeler 14. Hafta Hesap kapatma belgeleri, aklanma, Karar organları, Sponsorlar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Olandos, A. 1968 Les Materiaux de Construction: Et la Technique Architecturale das Anciens Grecs, c.2, Paris. Schawander, L.E., "Der Schnitt im Stein. Beobachtungen zum Gebrauch der Stein saege in der Antike" Bautechnik der Antike, Band 5, 216-223. Bingöl, O., 2012, Bu Koca Taşları Nasıl İşlediler, Nasıl Kladırdılar, Ankara. Schnapp, Alain "Archaeology and the presence of the past" in The discovery of the past. New York: Harry N. Abrams Publishers, 11-37.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Örnek Olay İncelemesi,Tartışma,Rapor Hazırlama,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Makale Sunuşu 2 10 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 2 26 Final Sınavına Hazırlık 1 26 26 Ders Saati 13 2 26 Ara Sınava Hazırlık 1 12 12 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Makale Sunuşu 2 10 20 Toplam İş Yükü 114 Toplam İş Yükü / 30 3,8 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok