DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Modern çağdaş feminist coğrafyadaki temel kavramları kavrar ve birbirleriyle ilişkilendirir. 2) Mekanların ve yerlerin nasıl cinsiyetlendirildiğini, toplumsal sınıf ve eşitsizliklerle kurulduğunu ayırt eder. 3) Cinsiyet ve mekan kavramlarının, mimarlık, mimarlık tarihi, görsel kültür gibi çok çeşitli disiplinlerle ilişkilerini analiz eder. 4) Mekan ve yer üzerine feminist araştırmalar yapabilmek için gerekli düşünsel ve yöntemsel donanıma sahip olur ve bunları kullanır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	-
DERS TANIMI	Bu ders genel yapısıyla feminist coğrafyaların güncel tartışmalarına odaklanır ve toplumsal cinsiyete dair normlar ile mekan üretimi ve kullanımı arasındaki diyalektik ilişki üzerine, özel-kamusal, ev-iş, yerel-küresel gibi yerleşik ikili zıtlıkları çözümlemek için eleştirel bir yaklaşım geliştirir. Bu bağlamda mekanda farklılıklar ve eşitsizliklerin üretilme durumlarını ev içi özel alandan kamusal mekanlara ve kente uzanan farklı ölçeklerde kavrar ve analiz eder.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş, Dersin Tanıtılması 2. Hafta Mekan, Yer, Aidiyet ve Sınırlar Üzerine 3. Hafta Feminist Perspektifler ve Mekan Üzerine I: ?Ev? 4. Hafta Feminist Perspektifler ve Mekan Üzerine II: ?Kent? 5. Hafta Cinsiyet / Mekan / Görsel Kültür 6. Hafta Cinsiyet / Mekan / Mimarlık ve Yapılı Çevre 7. Hafta Cinsiyet / Mekan / Mimarlık Tarihi 8. Hafta ARA DEĞERLENDİRME 9. Hafta Cinsiyet ve Mekanın Üretimi Üzerine I 10. Hafta Cinsiyet ve Mekanın Üretimi Üzerine II 11. Hafta Ödev Teslimleri ve Öğrenci Sunumları I 12. Hafta Ödev Teslimleri ve Öğrenci Sunumları II 13. Hafta Ödev Teslimleri ve Öğrenci Sunumları III 14. Hafta Ödev Teslimleri ve Öğrenci Sunumları IV
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Agrest, D., Conway, P. and Weisman L. K. (eds.) (1996) The Sex of Architecture. BOYER, C. (1996) D. Agrest, P. Conway & L. K. Weisman (eds.) The Sex of Architecture, New York: Harry N. Abrams. Butler, J., (2004) Undoing gender. Psychology Press. CHASE, V. (1996) D. Coleman, E. Danze & C. Henderson (eds.) Architecture and Feminism, New York: Princeton Architectural Press. COLOMINA, B. (1992) `The Split Wall: Domestic Voyeurism?, B. Colomina (ed.) Sexuality and Space. FRIEDMAN, A. (1998) Women and the Making of the Modern House, A Social and Architectural History, New York: Harry N.Abrams, Inc., Publishers Hayden, D. (1982) The Grand Domestic Revolution: A History of Feminist Designs for American Homes, Neighbourhoods, and Cities. Heynen, H. and Baydar, G. (eds.) (2005) Negotiating Domesticity: Spatial Productions of Gender in Modern Architecture. Kılıçkıran, D. (2014) ?Kimlik ve Yer / Anahtar ve Kilit?, in D. Kılıçkıran (Ed.) DOSYA 33: Kimlik ve Yer, Mimarlar Odası Ankara Şubesi, 1-7. Rendell, J., Penner, B. and Borden, I. (eds.) (2000) Gender Space Architecture: An Interdisciplinary Introduction. ŞENTÜRK, L. (2015) Kuir Mekan, İstanbul: Kült Neşriyat.TROUTMAN, A. H. Heynen and G. Baydar (eds.) Negotiating Domesticity: Spatial Productions of Gender in Modern Architecture, New York & London: Routledge. Urbach, H. (1996) `Closets, Clothes, Disclosure?, Assemblage, 30: 62-73. Woolf, V. 1929 (1994). A Room of One?s Own.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 15 Örnek Olay Sunumu 1 10 Toplam(%) 55 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 55 Finalin Başarıya Oranı(%) 45 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 9 2 18 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 1 25 25 Sunum (Hazırlık dahil) 1 25 25 Dönem Projesi Araştırması 1 40 40 Konu Araştırma Toplam İş Yükü 120 Toplam İş Yükü / 30 4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok