DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Müge Bahçeci
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Korunacak değerleri ve değerlendirme ölçütlerini öğrenir. 2) Restorasyon projesi hazırlama yöntemini ve restorasyon tekniklerini öğrenir. 3) Analitik rölöve hazırlama tekniklerini öğrenir. 4) Kültür varlıklarının yeniden işlevlendirilmelerini öğrenir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( MİM347)
ÖNERİLEN DERSLER	-
DERS TANIMI	Taşınmaz kültür varlıklarının korunması ve mimari mirasın değerlendirilmesi için kullanılacak bilim ve tekniklerle ilgili yeterli bilgi birikiminin sağlanması amaçlanmaktadır. Bu değerleri koruma amacıyla yapılması düşünülen restorasyon öncesinde, belgeleme sürecinin önemli bir basamağını teşkil eden analitik rölöve becerisinin geliştirilmesi hedeflenmektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Genel açıklamalar, derse giriş 2. Hafta Korumanın teorik prensipleri, korunma kriterleri ve korunması gereken varlıklar, restorasyon öncesi yapılan çalışmalar, Belgeleme, Rölöve çalışmaları, Fotoğraflama, Analiz, Restitüsyon 3. Hafta Restorasyon Teknikleri, Sağlamlaştırma, Bütünleme, Yenileme, yeniden kullanım, Çağdaş Ek, Rekonstrüksiyon, Temizleme, Taşıma 4. Hafta Restorasyon Projelerinden Örnekler /Sunum 5. Hafta Restorasyon Projelerinden Örnekler /Sunum 6. Hafta Çağdaş Rölöve teknikleri konusunda sunum (Davetli Konuşmacı), Rölöve çalışma gruplarının tespiti 7. Hafta Arazi Çalışması, 1. Aşama: Kroki ve eskizlerin çizilmesi 8. Hafta Arazi Çalışması, 1. aşamanın teslimi, 2. Aşama: Ölçülerin alınması 9. Hafta 2. aşamanın teslimi, 3. Aşama: Rölöve çizimlerinin ve rölöve analiz raporunun hazırlanması 10. Hafta 3. aşamanın teslimi, Çalışılan yapı ve yapının bulunduğu bölgeyle ilgili araştırma çalışmasının sunumu 11. Hafta Araştırma çalışmasının değerlendirilmesi (workshop) 12. Hafta Yapının yeni kullanım kararlarıyla ilgili öneri projelerinin değerlendirilmesi, eksiklerin tamamlanması, ek bilgilerin verilmesi ve kritikler 13. Hafta Yapının yeni kullanım kararlarıyla ilgili öneri projelerinin değerlendirilmesi, eksiklerin tamamlanması, ek bilgilerin verilmesi ve kritikler 14. Hafta Yapının yeni kullanım kararlarıyla ilgili öneri projelerinin değerlendirilmesi, eksiklerin tamamlanması, ek bilgilerin verilmesi ve kritikler
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Uluengin, Bülent. Rölöve, YEM Yayınları, 2007 Ahunbay Zeynep. Tarihi Çevre koruma ve Restorasyon, YEM Yayınları, 2007 Jokiletto, Jukka. A History of Architectural Conservation, Architectural Pres, 1999 Erder, Cevat. Tarihi Çevre Bilinci, ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları, 2007 Erder, Cevat. Tarihi Çevre Kaygısı, ODTÜ Mimarlık Fakültesi Yayınları, 1999 Erder, Cevat. Tarihi Çevre Algısı, YEM Yayın, 2018
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Sunum,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi,Proje,Eğitim-Uygulama
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ödev 1 15 Uygulama/Pratik 1 30 Örnek Olay Sunumu 1 15 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 13 2 26 Final Sınavına Hazırlık Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık Laboratuvar Final Sınavı Ödevler 1 2 2 Sunum (Hazırlık dahil) 1 6 6 Proje 1 8 8 Saha/Alan Araştırması 1 8 8 Final Jüri (hazırlık dahil) Toplam İş Yükü 92 Toplam İş Yükü / 30 3,06 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok