DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Yirminci yüzyılın başından itibaren mimarlıkta söylem üretmenin en dikkat çekici yollarından biri olan manifestolar tarihiyle ilgili değerlendirme yapar. 2) Mimarlıkta manifestolar aracılığıyla üretilen fikirleri bağlamlarıyla ve ortak kaygılarıyla birlikte analiz edip mimarların tarihsel rolünü, toplumsal yapıyla kurdukları bağı ve geleceğe dair kurdukları argümanlarını karşılaştırır. 3) Mimarlıkta söylemsel fikirlerle üretilen ürünler arasındaki ilişkiyi ve farkları sorgular. 4) Manifesto metinleri aracılığıyla mimarlığın karşılaştırmalı dönemsel çözümlemesini yapar. 5) Mekan söylemi ve metin üretimi arasındaki bütünleşik ilişkiyi çözümler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	-
DERS TANIMI	Bu ders yirminci yüzyılın başından itibaren mimarlıkta söylem üretimi konusunda giderek önem kazanmış olan manifestoların ortaya çıktığı koşulları inceler. Sanatsal akımlar, konut sorunu, biçimsel yenilikler ve kentsel mekan adlı dört ana başlık altında toplanılabilen mimari manifestolardan okumalarla birlikte bu mimarların söylem ve eylemleriyle yaşadıkları dönemin mimari ortamlarını tartışmaya açar. Yirmi birinci yüzyıl başına kadar incelenen manifesto metinleriyle karşılaştırmalı okumalar yapılarak günümüz mimari söylemlerine dair algı ve kavrayışın arttırılmasını amaçlar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin Tanıtımı Manifesto Nedir, Neden Yazılır? 2. Hafta Mimari Manifestoların Ortaya Çıkışı Üzerine Sanat Akımı Bağlantısı Olan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 3. Hafta Sanat Akımı Bağlantısı Olan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 4. Hafta Konut Sorununa Eğilen Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 5. Hafta Konut Sorununa Eğilen Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 6. Hafta ARA SINAV 7. Hafta Biçimsel Yeniliklere Odaklanan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma-Ödevin açıklanması 8. Hafta Biçimsel Yeniliklere Odaklanan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 9. Hafta Biçimsel Yeniliklere Odaklanan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 10. Hafta Biçimsel Yeniliklere Odaklanan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma-Ödev Teslimi 11. Hafta Kentsel Mekana Odaklanan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 12. Hafta Kentsel Mekana Odaklanan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 13. Hafta Kentsel Mekana Odaklanan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma 14. Hafta Kentsel Mekana Odaklanan Manifestolara Bir Bakış-Okuma ve tartışma
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	20. Yüzyıl Mimarisinde Program ve Manifestolar. Derleyen Ulrich Conrads, Çeviren Sevinç Yavuz. İstanbul: Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları, 1991. After the Manifesto. Derleyen Craig Buckley. New York: Columbia University Press, 2016. Colomina, Beatriz. Manifesto Architecture: The Ghost of Mies. Berlin: Sternberg Press, 2014. Le Corbusier. Bir Mimarlığa Doğru. Çeviren Serpil Merzi. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 2015. Rossi, Aldo. Şehrin Mimarisi. Çeviren Nurdan Gürbilek. İstanbul: Kanat Kitap, 2006. Theories and Manifestoes of Contemporary Architecture. Derleyenler Charles Jencks ve Karl Kropf. West Sussex: Wiley-Academy Press, 1997. Venturi, Robert. Mimarlıkta Karmaşıklık ve Çelişki. Çeviren Serpil Merzi. İstanbul: Şevki Vanlı Mimarlık Vakfı Yayınları, 1991.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 25 Ödev 1 25 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 3 3 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 30 30 Ders Saati 13 3 39 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 3 3 Ödevler 1 23 23 Sunum (Hazırlık dahil) Konu Araştırma Toplam İş Yükü 118 Toplam İş Yükü / 30 3,93 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok