| DERSİN TÜRÜ | Zorunlu |
| DERSİN DÜZEYİ | Lisans |
| DERSİN YILI | 2 |
| YARIYIL | Üçüncü Yarıyıl (Güz) |
| AKTS | 3 |
| ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I | Doktor Öğretim Üyesi Çiğdem Akın Pekşen
|
| DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI |
Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Genetik biliminin tarihçesi ile ilgili soruları cevaplar. 2) Kalıtımın temel ilkelerini ve bunun uzantılarını yorumlar ve kalıtım problemlerini çözer. 3) Kromozom haritalamayı açıklayıp problem çözer ve kromozom mutasyonlarını değerlendirip sınıflandırır. 4) Eşey tayini ve eşeyle ilgili kalıtım mekanizmasını açıklar ve değerlendirir. 5) Populasyon genetiği ve kantitatif genetik ile ilgili bilgileri yorumlar ve problemleri çözer. 6) Adli tıpta kullanılan DNA tekniklerini analiz eder ve yorumlar.
|
| DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ | Yüz Yüze |
| DERSİN ÖNKOŞULLARI | Yok |
| ÖNERİLEN DERSLER | Yok |
| DERS TANIMI | Öğrencilerin genler, kromozomlar ve kalıtımın temel prensipleri ile organizma ve populasyonların genetiği ile ilgili bilgisini arttırıp, bu bilginin moleküler genetik, evrim ve populasyon genetiği bilim dallarına bağlantısını sağlamaktır. |
| DERS İÇERİĞİ | | HAFTA | KONULAR |
|---|
| 1. Hafta | Giriş: ders işlenişi ve değerlendirme hakkında bilgi verme | | 2. Hafta | Genetiğe giriş ve genetiğin tarihçesi | | 3. Hafta | Mitoz ve mayoz | | 4. Hafta | Mendel genetiği: monohibrit, dihibrit ve trihibrit kalıtım | | 5. Hafta | Mendel genetiğinin uzantıları | | 6. Hafta | Mendel genetiği ve uzantıları ile ilgili problem çözme | | 7. Hafta | Ökaryotlarda kromozom haritalaması | | 8. Hafta | Eşey belirleme ve eşey kromozomları | | 9. Hafta | Kromozom mutasyonları | | 10. Hafta | Çekirdek dışı kalıtım | | 11. Hafta | Kantitatif genetik ve çok faktörlü özellikler | | 12. Hafta | Populasyon ve evrimsel genetik | | 13. Hafta | DNA adli tıbbı | | 14. Hafta | Öğrencilerle soru cevap ve genel değerlendirme |
|
| ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR | Concepts of Genetics (12th Edition). Klug WS, Cummings MR, Spencer CA, Palladino MA.Pearson Education Limited, England Genetik Kavramlar (11. Basımdan çeviri) Palme Yayınevi. Genetik (2014): Prof. Dr. M. Kuru, Prof. Dr. S. Ergene. |
| ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ | Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Sunum |
| DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ | | | Sayısı | Toplam Katkısı(%) |
|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 | | Toplam(%) | | 50 | | Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Finalin Başarıya Oranı(%) | | 50 | | Toplam(%) | | 100 |
|
| AKTS İŞ YÜKÜ |
| Aktivite |
Sayı |
Süresi(Saat) |
İş Yükü |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | | Kısa Sınavlara hazırlık | | | | | Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi | | | | | Final Sınavına Hazırlık | 1 | 25 | 25 | | Ders Saati | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınava Hazırlık | 1 | 20 | 20 | | Laboratuvar | | | | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Ödevler | | | | | Toplam İş Yükü | | | 91 |
|---|
| Toplam İş Yükü / 30 | | | 3,03 |
|---|
| Dersin AKTS Kredisi | | | 3 |
|
| DİL | Türkçe |
| STAJ / UYGULAMA | Yok |
| | |