DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	6
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Zeynep Kantur
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Ekonomik büyümenin belirleyicilerini tanımlar. 2) Makroekonomik analizde kullanılan matematiksel yöntemleri uygular. 3) Kullanılan matematiksel denklemlerin arkasındaki iktisadi sezgiyi kazanır ve yorumlar. 4) Ekonomik büyüme ile ilgili verileri inceler. 5) Bazı ülkelerin neden diğer ülkelere göre daha fazla büyüdüğünü teorik model kurarak açıklar. 6) İş çevirimi modelleri üzerinden para politikası ve maliye politikası analizi yapar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Ekonomiye Giriş I, Ekonomiye Giriş II, Makroekonomik Teori I
DERS TANIMI	Dersin ilk kısmında iş çevirimi modellerinin temellerini öğrenmeye devam edeceğiz. İkinci kısımda ise ekonomik büyümenin ampirik gözlemlerini ekonomik teoriyi ile analize deceğiz ve şu sorulara cevap arayacağız: Neden bazı ülkelerde kişi başına çıktı diğerlerinden daha hızlı büyüyor? Yaşam standartları, ülkeler ve bölgeler arasında neden bu kadar farklılık gösteriyor? Neden bazı ülkeler diğerlerinden 50 kat daha zengindir? Kişi başına büyüme oranları neden uzun dönemlerde farklılık gösteriyor? Büyümenin sınırları nelerdir?
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Üretim olmayan Ekonomide Denge 2. Hafta Üretim, Emek Talebi,Yatırım ve Emek Arzı 3. Hafta Maliye Politikası ; Ricardian Denklik 4. Hafta Para Politikası 5. Hafta Dengede Verimlilik 6. Hafta Neoklasik Model (Reel İş Çevirimi Modeli) 7. Hafta Varlık Fiyatlaması 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Ekonomik Büyüme: Ekonomik büyüme ile neden ilgileniyoruz? ; Ekonomik Büyüme ile ilgili Gerçekler 10. Hafta Büyüme Muhasebesi 11. Hafta Harror-Domar Modeli 12. Hafta Solow Modeli 13. Hafta Solow Modeli 14. Hafta Geliştirilmiş Solow Modeli
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Intermediate Macroeconomics, Julio Garin, Robert Lester and Eric Sims https://www3.nd.edu/~esims1/gls_int_macro.pdf Ekonomik Büyüme, David Weil (3rd edition, Pearson)
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 35 Mini-Sınav 2 25 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık 2 10 20 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar 0 0 0 Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 2 3 6 Toplam İş Yükü 173 Toplam İş Yükü / 30 5,76 Dersin AKTS Kredisi 6
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok