DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	4
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Bilge Gökter Gençer
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Biçim bilgisinin temel kavramlarını açıklar. 2) Türkçenin biçim birimlerini sınıflandırır. 3) Türkçede sözcük yapım yollarını açıklar. 4) Türkiye Türkçesinin türetim ve çekim morfolojisini ayırt eder. 5) Sözcüklerin biçim bilgisel çözümlemesini yapar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	TDE 140 Türkiye Türkçesi: Ses Bilgisi
DERS TANIMI	Bu ders kapsamında, Türkçenin biçim bilgisel özellikleri, sözcük türetme ve sözcüklere cümle içinde işlev kazandırma yöntemleri, yapım ve çekim ekleri, eklerin metin içerisinde tanınmasına yönelik uygulamalar yapılacaktır. Ayrıca, Türkçede eylem çatıları, kavram ve işlev alanları ve çatı eklerine yönelik çözümlemeler yapılacak; aspekt-kip-zaman-kişi kavramları ve Türkçede bu unsurlara yönelik bildirim biçimleri; yapı, işlev ve anlamlarına göre sözcük türleri de ele alınacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Biçim bilgisi ile ilgili temel kavram ve terimler 2. Hafta Türkçenin bağımlı ve bağımsız biçimbirimleri, türetme ve çekim kavramları 3. Hafta Addan ad yapma ekleri ve işlevleri 4. Hafta Eylemden ad yapma ekleri ve işlevleri 5. Hafta Addan eylem yapma ekleri ve işlevleri 6. Hafta Eylemden eylem yapma ekleri; Türkçede fiil çatıları ve işlevleri 7. Hafta Yapım eklerine yönelik çözümlemeler 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Türkçede çekim ekleri ve işlevleri 10. Hafta Ad soylu sözcüklerin çekimi, ek fiil 11. Hafta Eylem soylu sözcüklerin çekimi, kip-zaman-kişi kavramları; haber kipleri 12. Hafta Türkçede emir, dilek, şart ve gereklilik kipleri 13. Hafta Kişi ekleri, türleri ve işlevleri 14. Hafta Sıfatfiil ve zarffiil ekleri, işlevleri ve uygulamalar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Banguoğlu, Tahsin (1990). Türkçenin Grameri. Ankara: TDK Yay. Demir, Nurettin-Emine Yılmaz (2003). Türk Dili El Kitabı. Ankara: Grafiker Yay. Demir, Nurettin-Emine Yılmaz (2010). Türk Dili, Yazılı ve Sözlü Anlatım. Ankara: Nobel Yay. Eker, Süer (2012). Çağdaş Türk Dili. Ankara: Grafiker Yay. Ergin, Muharrem (1998). Türk Dil Bilgisi. İstanbul: Bayrak Yay. Karaağaç, Günay (2013). Türkçenin Dil Bilgisi. Ankara: Akçağ Yay. Korkmaz, Zeynep (2003). Türkiye Türkçesi Grameri Şekil Bilgisi. Ankara: TDK Yay. Uzun, N. Engin (2006). Biçimbilim, Temel Kavramlar. İstanbul: Papatya Yay.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Eğitim-Uygulama,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 35 Ödev 1 15 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 1 15 15 Toplam İş Yükü 132 Toplam İş Yükü / 30 4,4 Dersin AKTS Kredisi 4
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok