DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Üçüncü Yarıyıl (Güz)
AKTS	3
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doktor Öğretim Üyesi Aslı Aytaç
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Şiir ve nesir örneklerinden oluşan metinleri, klasik Türk edebiyatı geleneği çerçevesinde yorumlar. 2) Örnek metinler üzerinde aruz veznini ve edebi sanatları uygular. 3) Eski Türk edebiyatı 14. yüzyıl Osmanlı sahası özelliklerini ayırt ve analiz eder. 4) Dönemin öne çıkan şairlerinin edebi kişiliklerini tanır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Klasik Türk edebiyatının hangi yönleriyle gelenek olma vasfı taşıdığı ve isimlendirilmesi üzerinde durmayı amaçlayan bur ders, 13 ve 14. yüzyıl edebiyat tarihi, yüzyılın önde gelen şairlerin tanıtılması ve bu şairlerin şiirlerinden seçilen metinlerin şerhinden (çözümlemesinden) oluşur.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin tanıtılması 2. Hafta Eski Türk edebiyatı nasıl bir edebiyattır? Mazmun nedir? 3. Hafta 13. ve 14. yüzyıl eski Türk edebiyatı ve temsilcileri 4. Hafta Sultan Veled 5. Hafta Ahmet Fakih 6. Hafta Hoca Dehhani 7. Hafta Şeyyad Hamza 8. Hafta Ara sınav 9. Hafta Ahmedi 10. Hafta Nesimi 11. Hafta Nesimi 12. Hafta Kadı Burhaneddin 13. Hafta Kadı Burhaneddin 14. Hafta Genel değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Akün, Ömer Faruk. "Divan Edebiyatı". Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. 9. Cilt. Ankara: Diyanet Vakfı Yayınları, 1994. İsen, Mustafa vd. Eski Türk Edebiyatı El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları, 2002. İz, Fahir. Eski Türk Edebiyatında Nazım I. Ankara: Akçağ Kitabevi, 1999. Kalpaklı, Mehmet. (haz.) Osmanlı Divan Şiiri Üzerine Metinler. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 1999. Şentürk, Atilla ve Kartal Ahmet. Eski Türk Edebiyatı Tarihi. İstanbul: Dergah Yayınları, 2010. Türk Edebiyatı Tarihi I. Cilt. İstanbul: TC Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, 2006. Pala, İskender. Ansiklopedik Divan Şiiri Sözlüğü. İstanbul: Kapı Yayınları, 2005.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Proje,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 35 Ödev 1 15 Toplam(%) 50 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 50 Finalin Başarıya Oranı(%) 50 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 1 10 10 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 2 28 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 1 10 10 Toplam İş Yükü 92 Toplam İş Yükü / 30 3,06 Dersin AKTS Kredisi 3
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok