DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	6
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Psikopatoloji, tanı ve psikoterapi sürecinin tanımlanmasını ve algılanışını etkileyen kültürel faktörlerin neler olduğunu yorumlayabilirler. 2) Modern psikopatoloji anlayışı ve yerel psikolojileri ilişkilendirebilirler. 3) Psikoterapi uygulamalarında kültürel faktörlerin süreci nasıl etkilediğini açıklayabilirler. 4) Farklı psikopatolojilerdeki kültürel etkilerini tartışabilirler. 5) Mesleki uygulamalarında kültürün olası etkilerini yorumlayabilirler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste öğrenciler; psikopatoloji, tanı ve psikoterapi sürecinin tanımlanmasını ve algılanışını etkileyen kültürel faktörlerin neler olduğunu öğrenirler. Dersin bir başka vurgusu da modern psikopatoloji anlayışı ve yerel psikolojiler arasındaki ilişkilerin öğretilmesidir. Bu ders kapsamında ele alınacak konular şunlardır: Kültür ve kişilik ilişkisi, normal kavramı, tanı sürecinde kültürel faktörler, yerel psikolojilerin gelişimi, psikiyatrik sınıflama sistemleri, akıl hastalıklarına ve psikoterapiye ilişkin tutumlar, psikopatolojiye yönelik algılar.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Kültür ve Psikopatoloji 2. Hafta Kültür ve Kişilik 3. Hafta Psikopatolojinin Sınıflanmasında Kültürel Faktörler 4. Hafta Tanı Sürecinde Kültürel Faktörler 5. Hafta Depresyon 6. Hafta Kaygı 7. Hafta Somatizasyon 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Ağrı 10. Hafta Psikozlar 11. Hafta Travma Sonrası Stres Bozukluğu 12. Hafta Kişilik Bozuklukları 13. Hafta Ergen Psikopatolojisi 14. Hafta Genel Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Eshun, S. ve Gurung, R. A. R. (2009). Culture and mental health: Sociocultural influences, theory, and practice. NY: Wiley-Blackwell Publishing. Tseng, W. ve Streltzer, J. (1997). Culture and psychopathology: A guide to clinical assessment. NY: Routledge.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Sunum,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Mini-Sınav 2 20 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık 2 8 16 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 4 56 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Toplam İş Yükü 176 Toplam İş Yükü / 30 5,86 Dersin AKTS Kredisi 6
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok