DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	6
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Bilişsel davranışçı terapilerin özellikleri, tarihsel gelişimi ve günümüzdeki durumu hakkında bilgilenirler. 2) Bilişsel davranışçı terapilerde terapistle ilişkilerin, değerlendirmenin, formülasyonun önemini açıklarlar. 3) Terapi sürecinde kullanılan özel yöntem ve teknikleri tanırlar. 4) Bilişsel davranışçı terapilerin nasıl değerlendirileceğini yorumlarlar. 5) Bilişsel davranışçı terapilerin etkililiğine yönelik araştırma bulgularını kritik ederler.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Bu derste bilişsel-davranışçı terapilerin tarihsel gelişimi, normal ve patolojik davranışların altında yatan etmenlere yönelik açıklamaları, çeşitli türleri ve her birinin benzerlikleri ve farklılıkları ele alındıktan sonra, prototip bir bilişsel - davranışçı terapideki temel kavramlar (otomatik düşünceler, bilişsel çarpıtmalar, işlevsel olmayan inançlar, şemalar), terapinin aşamaları, temel terapi teknikleri üzerinde durulacaktır.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Bilişsel-Davranışçı Terapilerin Gelişimi ve Günümüzdeki Durumu 2. Hafta Bilişsel-Davranışçı Terapilerin Belirgin Özellikleri 3. Hafta Terapötik İlişki 4. Hafta Değerlendirme ve Formülasyon 5. Hafta Bilişsel-Davranışçı Terapilerde Ölçme 6. Hafta Danışanlara Kendi Terapistleri Olmalarında Yardımcı Olmak 7. Hafta Socratik Yöntem 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Bilişsel Teknikler 10. Hafta Davranışsal Deneyler ve Fiziksel Teknikler 11. Hafta Terapinin Süreci 12. Hafta Bilişsel-Davranışçı Terapilerde Gözlenen Değişim ve Gelişmeler 13. Hafta Bilişsel-Davranışçı Terapilerin Etkililiğinin Değerlendirilmesi 14. Hafta Bilişsel-Davranışçı Terapilerde Farklı Uygulama Yolları
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Westbrook, D., Kennerley, H., & Kirk, J. (2011). An introduction to cognitive- behavior therapy: Skills and applications. Washington DC: Sage Publications.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Proje,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 2 40 Uygulama/Pratik 5 10 Proje 1 20 Toplam(%) 70 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 70 Finalin Başarıya Oranı(%) 30 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 3 42 Final Sınavına Hazırlık 1 25 25 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 20 20 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler Proje 1 20 20 Uygulama 5 6 30 Toplam İş Yükü 181 Toplam İş Yükü / 30 6,03 Dersin AKTS Kredisi 6
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok