DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	2
YARIYIL	Dördüncü Yarıyıl (Bahar)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Metin Ege Salter
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Sayısal verilere dayalı psikolojik ve sosyal araştırmaları tartışır. 2) Herhangi bir araştırma raporunun istatistiksel sonuçlarını değerlendirebilir. 3) Olasılıksal düşünme becerilerini çeşitli problemlere transfer eder. 4) İstatistiksel yazılım programlarını uygulayabilir ve verileri açıklayıcı olarak yorumlar. 5) İstatistiksel grafikleri uygun şekilde değerlendirir.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( PSİ211)
ÖNERİLEN DERSLER	PSİ211
DERS TANIMI	Bu ders öğrencilere hipotez (denence) testinin nasıl yapılabileceği ile ilgili yolları öğretmek için tasarlanmıştır. T-testi, korelasyon, varyans analizi gibi konular eşliğinde hangi araştırma sorularına hangi istatistiksel analizlerin daha uygun olacağını belirlemek, uygun analizleri hatasız bir biçimde yapılması için gerekli işlemleri takip edebilmek ve istatistiksel sonuçları akademik yazım kurallarına uygun olarak rapor etmek derste kazandırılması düşünülen temel becerilerdir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Giriş ve PSİ211 Temel konular 2. Hafta Korelasyon 3. Hafta Basit doğrusal regresyon 4. Hafta Çoklu regresyon 5. Hafta Hipotez testine giriş: T-test 6. Hafta T-test (devamı) 7. Hafta ANOVA (Tek yönlü/ Gruplar arası) 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta ANOVA (Tek yönlü/ Grup içi) 10. Hafta ANOVA (Çift yönlü/ Gruplar arası) 11. Hafta ANOVA (Çift yönlü/ Grup içi) 12. Hafta Geçerlik Güvenirlik 13. Hafta Parametrik olmayan testler: Ki-kare 14. Hafta Genel tekrar
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Jamovi, J. N. & Foxcroft, D. R. (2018). Learning statistics with jamovi. https://blog.jamovi.org/2018/10/25/learning-statistics-with-jamovi.html Önerilen kaynaklar: Dancey, C. P., & Reidy, J. (2007). Statistics without maths for psychology. Pearson education.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Soru-Cevap,Eğitim-Uygulama,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 6 30 Toplam(%) 60 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 60 Finalin Başarıya Oranı(%) 40 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 20 20 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 10 10 Laboratuvar Final Sınavı 1 1 1 Ödevler 6 8 48 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok