DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Lisans
DERSİN YILI	3
YARIYIL	Altıncı Yarıyıl (Bahar)
AKTS	5
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Öğretim Görevlisi Reyhan Bozbey Öğretim Görevlisi Itır Gürdoğan Öğretim Görevlisi Burçin Uğur Barkut Öğretim Görevlisi Azime Deniz Bacaksız Öğretim Görevlisi Aslı Çobanoğlu
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) dinleme, konuşma, yazma, okuma 2) akademik ders anlatımlarını, röportajları, mülakatları, sesli blogları ve sınıf içi tartışmalarını dinleyerek not alma 3) küresel farkındalık, bilgi okur-yazarlığı ve eleştirel düşünme becerileri gibi 21yy tema ve becerilerini kullanarak etkili konuşma yapabilme 4) grafik ve info-grafik inceleyip analiz, sentez ve değerlendirme yaparak yorumlama 5) doğru dil stratejilerini kullanarak, farklı konuşma türlerinde yer alan kelimelerin anlam ve kullanımlarını tahmin etme 6) önemli detayları vurgulayarak, neden-sonuç ilişkileri kurarak, bir konu hakkında duruşunu belli ederek, dinleyicilerin düşünceleri takip etmesine yardım edecek dili kullanarak ve bir görüşü güçlü bir şekilde ifade ederek konuşma becerilerini geliştirme 7) yaşamı değiştiren hikayeleri keşfetme ve dünyaya dair anlayışlarını geliştirme becerilerini kazanacaklardır.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Var( ENGL202)
ÖNERİLEN DERSLER	-
DERS TANIMI	ENGL 302, akademik becerileri (dinleme, konuşma, okuma, yazma) geliştirmeyi hedefleyen B2+ düzeyinde bir İngilizce dersidir. Bu ders, öğrencilerin, bağımsız öğrenen bireyler olmalarını ve ders içeriğini kendi öğrenim gördükleri alanda uygulamalarını hedefler.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta 'Introduction to the course, Unit 1 Speaking 2. Hafta Unit 1 Listening for supporting evidence, watching for main ideas and details, note-taking by using visuals 3. Hafta Unit 2 Speaking, listening for multiple viewpoints, note-taking by focusing on dates and events 4. Hafta Unit 2 Speaking, watching for main ideas and details, thinking critically by interpreting an infographic 5. Hafta Unit 3 Speaking, listening for drawing conclusions, note taking the sequence of events 6. Hafta Unit 3 Watching for main ideas and details, thinking critically by interpreting and evaluating 7. Hafta Unit 4 Speaking, watching for main ideas and details, note-taking causes and effects 8. Hafta Midterm Exam 9. Hafta Unit 5 Speaking, listening for recognizing repetition, thinking critically by interpreting and personalizing 10. Hafta Unit 6 Speaking, listening for asking questions, note-taking who says what 11. Hafta Unit 6 Speaking, watching for main ideas and details, thinking critically by interpreting 12. Hafta Unit 7 Speaking, listening for identifying the speaker's purpose, watching for main ideas and details 13. Hafta Unit 8 Speaking, listening for recognizing a speaker's attitude, note-taking key information on slides 14. Hafta Integrated Activities
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Lee, Christien. 21st Century Communication Listening, Speaking and Critical Thinking 4, National Geographic Learning.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Soru-Cevap,Diğer
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 25 Ödev 1 5 Proje 1 20 Sözlü 1 5 Diğer 1 10 Toplam(%) 65 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 65 Finalin Başarıya Oranı(%) 35 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 1 1 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi 14 2 28 Final Sınavına Hazırlık 1 35 35 Ders Saati 14 4 56 Ara Sınava Hazırlık 1 25 25 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler 1 3 3 Toplam İş Yükü 150 Toplam İş Yükü / 30 5 Dersin AKTS Kredisi 5
DİL	İngilizce
STAJ / UYGULAMA	Yok