DERSİN TÜRÜ	Zorunlu
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	1
YARIYIL	Birinci Yarıyıl (Güz)
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	Doçent Doktor Sevil Bal Köse
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) İletişim kuramlarının halkla ilişkiler disipliniyle ilişkisini bilir. Halkla ilişkiler kavramsal ve tarihsel temellerini bilir. 2) Halkla ilişkiler alanına kaynaklık eden paradigma, kuram ve modelleri öğrenir. 3) Halkla ilişkiler kuramlarını ve alanın temel kuramsal yönelimlerini açıklar.
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok.
DERS TANIMI	Halkla ilişkilerde kuramsal yaklaşımlar dersi, iletişim kuramları ara yüzünde halkla ilişkiler alanının kuramsal temellerini besleyerek, disiplinin yararlandığı ve oluşturduğu temel ana akım ve eleştirel kuramsal yönelimleri karşılaştırarak ve tartışarak açıklamayı hedeflemektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Dersin Tanıtılması 2. Hafta İletişim ve Halkla İlişkilerde Kuramsal Bağlam 3. Hafta Halkla İlişkiler Kuramlarında Tarihsel Gelişim 4. Hafta Halkla İlişkiler Kuramlarını Temellendiren Yaklaşımlar I 5. Hafta Halkla İlişkiler Kuramlarını Temellendiren Yaklaşımlar II 6. Hafta Halkla İlişkilerde Egemen Paradigma ve Teoriler 7. Hafta Halkla İlişkilerde Egemen Paradigma ve Teoriler 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Halkla İlişkilerde Eleştirel Paradigma ve Teoriler 10. Hafta Halkla İlişkilerde Eleştirel Paradigma ve Teoriler 11. Hafta Halkla İlişkilerde Eleştirel Paradigma ve Teoriler 12. Hafta Halkla İlişkilerde Eleştirel Paradigma ve Teoriler 13. Hafta Öğrenci Sunumları 14. Hafta Genel Değerlendirme
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Becerikli Yıldırım, Sema. (2008). ...ve Halkla İlişkiler: Şeytanın Avukatlığından Arabuluculuğa; Bir Disiplinin Eleştirel Analizi. Ankara; Karınca Yayınları. Edwards, Lee ve Hodges, Caroline E. M. (2011). Public Relations, Soceity and Culture. London; Routledge. Grunig, Larissa A., Grunig, James, A. Ve Dozier, David M. (2002). Excellent Public Relations and Effective Organizations. London; Lawrance. Grunig, James E. (2005). Halkla İlişkiler ve İletişim Yönetiminde Mükemmellik. İstanbul; Rota Yayın Yapım Tanıtım Tic. Ltd. Şti. Holtzhausen, Derina ve Zerfass Ansgar. (2015). The Routledge Handbook of Strategic Communication. London; Routledge. Keskin, Fatih ve Özdemir, B. Pınar. (2009). Halkla İlişkiler Üzerine: Disiplinlerarası bir Alanın Yönelimleri. Ankara; Dipnot Yayınları. L'Etang, Jacquie ve Pieczka, Magda. (2002). Halkla İlişkilerde Eleştirel Yaklaşımlar. Ankara; Vadi Yayınları. Okay, Ayla ve Okay, Aydemir. (2014). Halkla İlişkiler Kavram, Strateji ve Uygulamaları. İstanbul; DER Yayınları. Yamanoğlu Aktaş, Melike ve Özdemir, B. Pınar. (2013). Halkla İlişkilerin KAZANCI: Geçmiş Eğilimler, Yeni Yönelimler. Ankara; De Ki Basım Yayım Ltd. Şti.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
AKTS İŞ YÜKÜ	Aktivite Sayı Süresi(Saat) İş Yükü Ara Sınav 1 2 2 Kısa Sınavlara hazırlık Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi Final Sınavına Hazırlık 1 55 55 Ders Saati 14 3 42 Ara Sınava Hazırlık 1 55 55 Laboratuvar Final Sınavı 1 2 2 Ödevler Toplam İş Yükü 156 Toplam İş Yükü / 30 5,2 Dersin AKTS Kredisi 10
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok