DERSİN TÜRÜ	Seçmeli
DERSİN DÜZEYİ	Tezli Yüksek Lisans
DERSİN YILI	-
YARIYIL	-
AKTS	10
ÖĞRETİM ELEMAN(LAR)I	-
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI	Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Alana ilişkin temel kavramları öğrenirler 2) Alana ilişkin temel yaklaşımları öğrenirler 3) Alana ilişkin temel yöntemleri öğrenirler
DERSİN VERİLİŞ BİÇİMİ	Yüz Yüze
DERSİN ÖNKOŞULLARI	Yok
ÖNERİLEN DERSLER	Yok
DERS TANIMI	Alana ilişkin temel yaklaşım, kavram ve yöntemleri öğrenmiş olmaları beklenmektedir.
DERS İÇERİĞİ	HAFTA KONULAR 1. Hafta Sosyal etki 2. Hafta İkna kuramları 3. Hafta İkna kuramları 4. Hafta Reklam ve ikna 5. Hafta Reklam ve ikna 6. Hafta İkna Kampanyaları 7. Hafta Propaganda ve ikna 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Korku yoluyla ikna 10. Hafta Liderlik yoluyla ikna 11. Hafta Kitle iletişim araçları ve ikna 12. Hafta İkna edilebilirlik ve direnç 13. Hafta İkna ve etik 14. Hafta Temel ikna teknikleri
ZORUNLU YA DA ÖNERİLEN KAYNAKLAR	Cialdini, R. B. (1993). Influence : Science and practice. New York: Quill William Morrow. Cialdini, R. B. (1993). Influence: the psychology of persuasion New York: Quill William Morrow. Garth S. J., & O'Donnell, V. (1992). Propaganda and Persuasion. N. P., CA: Sage Larson, C. U. (1995). Persuasion: Reception and responsibility. Belmont: Wadsworth. O'Keefe, D. J. (1990). Persuasion: Theory and research. Newbury Park: Sage. Roloff, M. E., & Miller, G. R. (1980). Persuasion: New directions in theory and research. Beverly Hills: Sage. Zimbardo, P. G., & Leippe, M. R. (1991). The psychology of attitude change and social influence. Boston: McGraw Hill.
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ	Anlatım,Tartışma,Örnek Olay İncelemesi
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE GEÇME KRİTERLERİ	Sayısı Toplam Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev 1 10 Toplam(%) 40 Yıl İçinin Başarıya Oranı(%) 40 Finalin Başarıya Oranı(%) 60 Toplam(%) 100
DİL	Türkçe
STAJ / UYGULAMA	Yok