At the end of this course, the students; 1) Learn and apply the concept of art and aesthetic. 2) Acquire general knowledge pertaining to Culture, History, Cinema, Architecture, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life.
MODE OF DELIVERY
Face to face 50% + E-Learning 50%
PRE-REQUISITES OF THE COURSE
No
RECOMMENDED OPTIONAL PROGRAMME COMPONENT
None
COURSE DEFINITION
The aim of the Fine Arts Unit is to take into account the knowledge, skills, needs and expectations of our students in the field of fine arts, through the courses and artistic activities it has opened; It aims to develop their talents and interests and to see the world from a wider perspective in terms of culture, art and aesthetics.
COURSE CONTENTS
TOPICS
1.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life I
2.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life II
3.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life III
4.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life IV
5.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life V
6.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life VI
7.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life VII
8.
Midterm Exam
9.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life VIII
10.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life IX
11.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life X
12.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life XI
13.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life XII
14.
Art, Aesthetics, Culture, History, Cinema, Design, Music, Performing Arts, Effective Speech, Health and Social Life XIV
15.
Final Examination
RECOMENDED OR REQUIRED READING
Adorno, W. Theodor. (2009). Kültür Endüstrisi,Kültür Yönetimi (5.baskı). İstanbul: İletişim Yayınları. Arıkan, G. (2008). Grafik Tasarımda Görsel Algı, Konya: Eğitim Kitapevi Yayınları. Aksel, Bahar (yay. haz.), 2001. Kent Araştırmaları Bibliyografyası, Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı Yayınları. Aktüre, Sevgi, 1981. 19. Yüzyıl Sonunda Anadolu Kenti Mekansal Yapı Çözümlemesi, O.D.T.Ü. Yayınları. Arslan, R. (2010). Çağdaş Sanat Manifestosu (1. Baskı). İstanbul:Altıkırkbeş Yayın. Baynes, K. (2008). Toplumda Sanat (Çeviren: Yusuf Atılgan). (3. Baskı).İstanbul: Yapı Kredi Yayınları. Berger, J. (1999). Görme Biçimleri (Çeviren: Yurdanur Sanlman). (2. Baskı).İstanbul: Metis Yayınları. Bernard, M. (2002). Sanat Tasarım ve Görsel Kültür (Çeviren: Güliz Korkmaz). Ankara: Ütopya Yayınevi. Cerasi, M.,1999. Osmanlı Kenti, (Çev: A. Ataöv), Yapı Kredi Yayınları. Çağlar, Keyder v.d. (ed. ), 1994. Doğu Akdeniz'de Liman Kentleri, Tarih Vakfı Yurt Yayınları. Dökmen, Z. Y. (2012). Toplumsal Cinsiyet: Sosyal Psikolojik Açıklamalar. İstanbul: Remzi Kitabevi. Erol, İsmail L., 2001. Neden Klasik Müzik, Kılavuz Kitap, Ankara, Yurtrenkleri Yayınevi. Erinç, S. (2004). Kültür Sanat Sanat Kültür (2. Baskı). Ankara: Ütopya Yayınevi. Fagan, B. 2019. Arkeolojinin Kısa Tarihi. (Çev. A. Yılmaz). Alfa Yayınları, İstanbul. Gombrich, E. H. (2002). Sanatın Öyküsü (Çevirenler: Erol Erduran ve Ömer Erduran). (3. Basım). İstanbul: Remzi Kitapevi. Kılıçbay, M. Ali, 1993. Şehirler ve Kentler, Gece Yayınları. Mora, N. (2008). Medya Çalışmaları Medya Pedagojisi ve Küresel İletişim (1. Baskı), Alt kitap Online Yayınevi. Özçatal, E. Ö. (2011). Ataerkillik, toplumsal cinsiyet ve kadının çalışma yaşamına katılımı. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21-39. Özdoğan, M. 2008. "Neolitik Dönem: Günümüz Uygarlığının Temel Taşları", (12000 Yıl Önce Uygarlığın Anadolu'dan Avrupa'ya Yolculuğunun Başlangıcı Neolitik Dönem).: YKY Yayınları, İstanbul, ss. 9-20. Parsa, A. F. (2007). İmgenin gücü ve görsel kültürün yükselişi. Fotografya Dergisi, 19,1-10. Read, H. (1978). Sanat ve endüstri. (Çeviren: Nigan Bayazıt). İstanbul: İTÜ Matbaası. Saybaşılı, N. (2007). Görsel kültüre giriş. Toplumbilim Dergisi-Görsel Kültür Özel Sayısı-, 22. Temel İlk yardım Uygulamaları Eğitim Kitabı ve Beceri Rehberi, (2002).T.C Sağlık Bakanlığı Temel Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü. Ankara. Türkiye Kızılay Derneği. (2001).Pelin Ofset, İlk yardım Eğitim Rehberi, Ankara,
